[article]
| Titre : |
Ingres |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Editeur : |
CNDP, 2006 |
| Article : |
p.5-52 |
| Note générale : |
Bibliographie, séquences pédagogiques, webographie.
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| Langues : |
Français (fre) |
in Textes et documents pour la classe > 911 (01/03/2006)
| Descripteurs : |
époque contemporaine France nu : art oeuvre picturale peintre
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| Mots-clés : |
Ingres : 1780-1867 |
| Résumé : |
Dossier, réalisé en 2006, sur Jean-Auguste-Dominique Ingres, peintre du 19e siècle. Parcours professionnel de l'artiste. Comment son oeuvre, malmenée ou adulée par la critique selon les époques et les courants, a inspiré de nombreux artistes. Importance du dessin et influence de l'antique chez Ingres. Analyse des tableaux "Stratonice ou la maladie d'Antiochus" et "La grande odalisque", nu controversé.
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| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Classe de 2de/Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Cycle 3/Ecole primaire/Ecole élémentaire/lycée/Secondaire |
| Discipline : |
Arts plastiques/Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Histoire des arts |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] Ingres [texte imprimé] . - CNDP, 2006 . - p.5-52. Bibliographie, séquences pédagogiques, webographie.
Langues : Français ( fre) in Textes et documents pour la classe > 911 (01/03/2006)
| Descripteurs : |
époque contemporaine France nu : art oeuvre picturale peintre
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| Mots-clés : |
Ingres : 1780-1867 |
| Résumé : |
Dossier, réalisé en 2006, sur Jean-Auguste-Dominique Ingres, peintre du 19e siècle. Parcours professionnel de l'artiste. Comment son oeuvre, malmenée ou adulée par la critique selon les époques et les courants, a inspiré de nombreux artistes. Importance du dessin et influence de l'antique chez Ingres. Analyse des tableaux "Stratonice ou la maladie d'Antiochus" et "La grande odalisque", nu controversé.
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| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Classe de 2de/Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Cycle 3/Ecole primaire/Ecole élémentaire/lycée/Secondaire |
| Discipline : |
Arts plastiques/Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Histoire des arts |
| Genre : |
Article de périodique |
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