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Auteur Hélène Eveleigh |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche"Lire, élire"... un prix littéraire qui rassemble / Hélène Eveleigh in Cahiers pédagogiques, 462 (avril 2008)
Titre : "Lire, élire"... un prix littéraire qui rassemble Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Eveleigh, Auteur Année : avril 2008 Article : p. 28-29
in Cahiers pédagogiques > 462 (avril 2008)Descripteurs : littérature de jeunesse
prix littéraireRésumé : Où l'aventure d'une participation d'élèves de 2e à un prix littéraire organisé par une bibliothèque municipale donne le goût de lire, de partager des émotions et crée du lien dans la classe. Nature du document : documentaire [article] "Lire, élire"... un prix littéraire qui rassemble [texte imprimé] / Hélène Eveleigh, Auteur . - avril 2008 . - p. 28-29.
in Cahiers pédagogiques > 462 (avril 2008)
Descripteurs : littérature de jeunesse
prix littéraireRésumé : Où l'aventure d'une participation d'élèves de 2e à un prix littéraire organisé par une bibliothèque municipale donne le goût de lire, de partager des émotions et crée du lien dans la classe. Nature du document : documentaire
Titre : Observer la classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Cala, Directeur de publication ; Hélène Eveleigh, Directeur de publication Editeur : CRAP, 02/2014 Article : p.10-57 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 511 (02/2014)Descripteurs : enseignement
formation des enseignantsRésumé : Dossier consacré à l'observation dans les classes en France. L'observation de ses élèves ou des élèves d'un autre enseignant. L'observation des collègues ou de soi-même. L'observation d'un enseignant en formation. Les observations effectuées par les élèves eux-mêmes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Observer la classe [texte imprimé] / Brigitte Cala, Directeur de publication ; Hélène Eveleigh, Directeur de publication . - CRAP, 02/2014 . - p.10-57.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 511 (02/2014)
Descripteurs : enseignement
formation des enseignantsRésumé : Dossier consacré à l'observation dans les classes en France. L'observation de ses élèves ou des élèves d'un autre enseignant. L'observation des collègues ou de soi-même. L'observation d'un enseignant en formation. Les observations effectuées par les élèves eux-mêmes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Porte-parole Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Eveleigh, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article : p.45-46 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 544 (03/2018)Descripteurs : délégué élève
expression écriteRésumé : L'importance de l'écrit dans la formation des délégués élèves, en France, en 2018 : la réflexion individuelle écrite nécessaire avant la confrontation dans le groupe et les échanges. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Porte-parole [texte imprimé] / Hélène Eveleigh, Auteur . - CRAP, 2018 . - p.45-46.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 544 (03/2018)
Descripteurs : délégué élève
expression écriteRésumé : L'importance de l'écrit dans la formation des délégués élèves, en France, en 2018 : la réflexion individuelle écrite nécessaire avant la confrontation dans le groupe et les échanges. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
Titre : Un projet théâtre en 1re S, ça sert à quoi ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Eveleigh, Auteur Editeur : CRAP, 02/2015 Article : p.34-36 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 519 (02/2015)Descripteurs : activité artistique
lycée
théâtre scolaireMots-clés : interdisciplinarité en éducation Résumé : Acquisitions et réinvestissement d'une classe à PAC (projet artistique et culturel) théâtre en lycée : le projet interdisciplinaire français-anglais ; la découverte du théâtre et du spectacle vivant pour des élèves d'option sciences de l'ingénieur ; les découvertes techniques de l'envers du décor ; le travail autour d'un thème et des représentations théâtrales ; l'échange avec les artistes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Un projet théâtre en 1re S, ça sert à quoi ? [texte imprimé] / Hélène Eveleigh, Auteur . - CRAP, 02/2015 . - p.34-36.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 519 (02/2015)
Descripteurs : activité artistique
lycée
théâtre scolaireMots-clés : interdisciplinarité en éducation Résumé : Acquisitions et réinvestissement d'une classe à PAC (projet artistique et culturel) théâtre en lycée : le projet interdisciplinaire français-anglais ; la découverte du théâtre et du spectacle vivant pour des élèves d'option sciences de l'ingénieur ; les découvertes techniques de l'envers du décor ; le travail autour d'un thème et des représentations théâtrales ; l'échange avec les artistes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
