Salle des professeurs
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Information Communication Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheAccompagner le travail des adolescents avec la pédagogie des gestes mentaux / Guy Sonnois / Chronique Sociale (2009)
Titre : Accompagner le travail des adolescents avec la pédagogie des gestes mentaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Sonnois, Auteur Editeur : Chronique Sociale, 2009 Description : 286p ISBN/ISSN : 978-2-85008-759-2 Prix : 16,90 euros Note de contenu : Éclairer les fins, préciser les moyens pour aider les jeunes à retrouver le sens de leurs études est la base d'un accompagnement qui vise à leur réussite, à leur motivation et à leur autonomie intellectuelle. Ce livre contribue à éclairer cette recherche de sens et à donner aux accompagnateurs, professeurs, éducateurs, psychologues ou parents, des outils pour leur action. Accompagner le travail des adolescents avec la pédagogie des gestes mentaux [texte imprimé] / Guy Sonnois, Auteur . - Chronique Sociale, 2009 . - 286p.
ISBN : 978-2-85008-759-2 : 16,90 euros
Note de contenu : Éclairer les fins, préciser les moyens pour aider les jeunes à retrouver le sens de leurs études est la base d'un accompagnement qui vise à leur réussite, à leur motivation et à leur autonomie intellectuelle. Ce livre contribue à éclairer cette recherche de sens et à donner aux accompagnateurs, professeurs, éducateurs, psychologues ou parents, des outils pour leur action. Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.38 Pédagogie Salle des professeurs 2649 Disponible
Titre : Internet en classe de 3e Type de document : texte imprimé Auteurs : Salles ; Sauzee Editeur : Delagrave, 2000 Description : 126 p ISBN/ISSN : 978-2-206-08165-6 Descripteurs : didactique
Internet
séquence d'enseignementRésumé : Activités à mener en français avec des classes de troisième : découverte d'Internet, recherche documentaire, écriture de courrier électronique, réalisation de pages web. Nature du document : documentaire Internet en classe de 3e [texte imprimé] / Salles ; Sauzee . - Delagrave, 2000 . - 126 p.
ISBN : 978-2-206-08165-6
Descripteurs : didactique
Internet
séquence d'enseignementRésumé : Activités à mener en français avec des classes de troisième : découverte d'Internet, recherche documentaire, écriture de courrier électronique, réalisation de pages web. Nature du document : documentaire Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 004 P Pédagogie Salle des professeurs 2318 Disponible
Titre : Savoir accompagner le travail scolaire / collège : Le manuel du passeur de mots Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Henniqueau-Mary, Auteur ; Dominique Thouin, Auteur Editeur : Fabert, 2008 Description : 39p ISBN/ISSN : 978-2-84922-051-1 Prix : 9 euros Note de contenu : Un nombre croissant de jeunes ne possède pas les compétences langagières nécessaires pour "bien lire" les documents, comprendre les consignes et restituer les connaissances. Or, cela s'apprend!
A travers les situations pratiques qui font le quotidien scolaire, l'accompagnant trouvera les outils efficaces, et leur bien-fondé, pour que l'adolescent maîtrise le langage et la pensée.Savoir accompagner le travail scolaire / collège : Le manuel du passeur de mots [texte imprimé] / Christine Henniqueau-Mary, Auteur ; Dominique Thouin, Auteur . - Fabert, 2008 . - 39p.
ISBN : 978-2-84922-051-1 : 9 euros
Note de contenu : Un nombre croissant de jeunes ne possède pas les compétences langagières nécessaires pour "bien lire" les documents, comprendre les consignes et restituer les connaissances. Or, cela s'apprend!
A travers les situations pratiques qui font le quotidien scolaire, l'accompagnant trouvera les outils efficaces, et leur bien-fondé, pour que l'adolescent maîtrise le langage et la pensée.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371 HEN Pédagogie Salle des professeurs 2636 Disponible
Titre : Savoir accompagner le travail scolaire / Lycée : Le manuel du passeur de mots Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Henniqueau-Mary, Auteur ; Dominique Thouin, Auteur Editeur : Fabert, 2009 Description : 37p ISBN/ISSN : 978-2-84922-069-6 Prix : 9,90 euros Note de contenu : Plus que jamais s'impose le travail sur les mots, indispensable pour développer la pensée. Il est temps de connaître les bons outils-mais aussi les erreurs à éviter-pour réussir son accompagnement.
Dans ce guide, la psychopédagogue rencontre un tuteur engagé dans le soutien scolaire d'un lycéen. Au fil d'un dialogue qui se joue dans des situations-types évaluées par les épreuves du Bac, l'accompagnant et le lycéen vont découvrir la pratique de la médiation linguistique, garante des bonnes habitudes mentales, utiles toute la vie!Savoir accompagner le travail scolaire / Lycée : Le manuel du passeur de mots [texte imprimé] / Christine Henniqueau-Mary, Auteur ; Dominique Thouin, Auteur . - Fabert, 2009 . - 37p.
ISBN : 978-2-84922-069-6 : 9,90 euros
Note de contenu : Plus que jamais s'impose le travail sur les mots, indispensable pour développer la pensée. Il est temps de connaître les bons outils-mais aussi les erreurs à éviter-pour réussir son accompagnement.
Dans ce guide, la psychopédagogue rencontre un tuteur engagé dans le soutien scolaire d'un lycéen. Au fil d'un dialogue qui se joue dans des situations-types évaluées par les épreuves du Bac, l'accompagnant et le lycéen vont découvrir la pratique de la médiation linguistique, garante des bonnes habitudes mentales, utiles toute la vie!Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371 HEN Pédagogie Salle des professeurs 2637 Disponible
Titre : Scolariser les enfants handicapés Type de document : texte imprimé Auteurs : France Direction générale de l'enseignement scolaire, Auteur Editeur : Centre national de la documentation pédagogique-SCEREN, DL 2008 Collection : Collection Repère handicap Description : 1 vol. (47 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN : 978-2-240-02632-3 Prix : 6 EUR Note générale : En appendice, liste de textes de références et ressources utiles Langues : Français (fre) Descripteurs : intégration scolaire Mots-clés : Enfants handicapés Index. décimale : 371.904 60944 Scolariser les enfants handicapés [texte imprimé] / France Direction générale de l'enseignement scolaire, Auteur . - Centre national de la documentation pédagogique-SCEREN, DL 2008 . - 1 vol. (47 p.) ; 24 cm. - (Collection Repère handicap) .
ISBN : 978-2-240-02632-3 : 6 EUR
En appendice, liste de textes de références et ressources utiles
Langues : Français (fre)
Descripteurs : intégration scolaire Mots-clés : Enfants handicapés Index. décimale : 371.904 60944 Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 371.9 Pédagogie Salle des professeurs 9782240026323 Disponible
