[article] 
inCahiers pédagogiques (Revue) > 515 (09/2014)

Titre :	Quand Rama finit par accepter les critiques
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Florence Castincaud, Auteur
Editeur :	CRAP, 09/2014
Article :	p.29
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	expression écrite
Mots-clés :	liaison entre les niveaux d'enseignement  socle commun de connaissances et de compétences
Résumé :	Point sur l'écriture de contes en chaîne dans le cadre d'une liaison école-collège en France : les échanges entre élèves ; la lecture critique ; le travail de la dimension réflexive ; les compétences du socle commun travaillées.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique

[article] Quand Rama finit par accepter les critiques [texte imprimé] / Florence Castincaud, Auteur . - CRAP, 09/2014 . - p.29.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 515 (09/2014)

Descripteurs :	expression écrite
Mots-clés :	liaison entre les niveaux d'enseignement  socle commun de connaissances et de compétences
Résumé :	Point sur l'écriture de contes en chaîne dans le cadre d'une liaison école-collège en France : les échanges entre élèves ; la lecture critique ; le travail de la dimension réflexive ; les compétences du socle commun travaillées.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique