Culture STAPS # 28, Avec la réforme du lycée, quelles spécialités choisir pour s'orienter et réussir en STAPS ? / Stéphane Bellard / Revue EPS (2021) in EPS. Education physique et sport (1976), 390 (01/2021)

Public ISBD [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 390 (01/2021) Titre : Culture STAPS # 28, Avec la réforme du lycée, quelles spécialités choisir pour s'orienter et réussir en STAPS ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Bellard, Auteur Editeur : Revue EPS, 2021 Article : p.27 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : information et orientation lycée Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Dans le cadre de la réforme du lycée, la question du choix des spécialités pour s'orienter et réussir en STAPS : un algorithme national et des commissions locales ; les enseignements communs et les spécialités ; le choix de son parcours au lycée. Encadré : attendu concerné selon les spécialités. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique [article] Culture STAPS # 28, Avec la réforme du lycée, quelles spécialités choisir pour s'orienter et réussir en STAPS ? [texte imprimé] / Stéphane Bellard, Auteur . - Revue EPS, 2021 . - p.27. Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) in EPS. Education physique et sport (1976) > 390 (01/2021) Descripteurs : information et orientation lycée Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Dans le cadre de la réforme du lycée, la question du choix des spécialités pour s'orienter et réussir en STAPS : un algorithme national et des commissions locales ; les enseignements communs et les spécialités ; le choix de son parcours au lycée. Encadré : attendu concerné selon les spécialités. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique

L'orientation des élèves handicapés / ONISEP (2009)

Public ISBD Titre : L'orientation des élèves handicapés Type de document : texte imprimé Editeur : ONISEP, 2009 Collection : Ressources/Système éducatif Description : 80 p. ISBN/ISSN : 978-2-273-00846-4 Descripteurs : information et orientation Index. décimale : ORI EQU Equipe éducative Résumé : Dossier réalisé en 2009 sur l'orientation des élèves handicapés : cadre institutionnel, projet personnalisé de scolarisation (PPS), rôle de l'enseignant référent, rôle de l'équipe éducative, point sur l'Europe. Guide pratique présentant les différents types de handicap (description, impact sur la scolarité et remédiations). Sitographie, bibliographie. Témoignages. Nature du document : documentaire Discipline : Orientation L'orientation des élèves handicapés [texte imprimé] . - ONISEP, 2009 . - 80 p.. - (Ressources/Système éducatif) . ISBN : 978-2-273-00846-4 Descripteurs : information et orientation Index. décimale : ORI EQU Equipe éducative Résumé : Dossier réalisé en 2009 sur l'orientation des élèves handicapés : cadre institutionnel, projet personnalisé de scolarisation (PPS), rôle de l'enseignant référent, rôle de l'équipe éducative, point sur l'Europe. Guide pratique présentant les différents types de handicap (description, impact sur la scolarité et remédiations). Sitographie, bibliographie. Témoignages. Nature du document : documentaire Discipline : Orientation

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ORI ETU	Etudes au collège / lycée / enseignement supérieur	Espace orientation	2492	Disponible