[article] 
inCahiers pédagogiques (Revue) > 517 (12/2014)

Titre :	Mots à lire et livres à dire
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Catherine Fournié, Auteur
Editeur :	CRAP, 12/2014
Article :	p.41-42
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	acquisition de connaissances enseignement pré-élémentaire
Mots-clés :	livre pour enfants
Résumé :	La construction des apprentissages à partir de la lecture d'albums à l'école maternelle en France : le travail sur les mots et les lettres ; l'installation d'une posture réflexive ; la compréhension et les débats d'interprétation entre élèves.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique

[article] Mots à lire et livres à dire [texte imprimé] / Catherine Fournié, Auteur . - CRAP, 12/2014 . - p.41-42.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 517 (12/2014)

Descripteurs :	acquisition de connaissances enseignement pré-élémentaire
Mots-clés :	livre pour enfants
Résumé :	La construction des apprentissages à partir de la lecture d'albums à l'école maternelle en France : le travail sur les mots et les lettres ; l'installation d'une posture réflexive ; la compréhension et les débats d'interprétation entre élèves.
Nature du document :	documentaire
Genre :	Article de périodique