La science des couleurs / CNDP (2006) in Textes et documents pour la classe, 922 (15/10/2006)

Public ISBD [article]  inTextes et documents pour la classe > 922 (15/10/2006) Titre : La science des couleurs Type de document : texte imprimé Editeur : CNDP, 2006 Article : p.5-52 Note générale : Bibliographie, séquences pédagogiques, webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : arc-en-ciel composition plastique couleur perception visuelle phénomène ondulatoire phénomène optique Résumé : Dossier, réalisé en 2006, sur la couleur et la lumière : historique des théories corpusculaire et ondulatoire de la lumière. Origine des couleurs. Interaction lumière-matière et formation des images au niveau de l'oeil. Vision et perception des couleurs par l'homme et anomalies. Symbolisme de la couleur rouge. Physique et art pictural. Interprétations historiques de l'arc-en-ciel. Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 2de/Classe de 4e/collège/Cycle 2/Cycle 3/Ecole primaire/Ecole élémentaire/lycée/Secondaire Discipline : Arts plastiques/Chimie/Physique/Sciences expérimentales et technologie Genre : Article de périodique [article] La science des couleurs [texte imprimé] . - CNDP, 2006 . - p.5-52. Bibliographie, séquences pédagogiques, webographie. Langues : Français (fre) in Textes et documents pour la classe > 922 (15/10/2006) Descripteurs : arc-en-ciel composition plastique couleur perception visuelle phénomène ondulatoire phénomène optique Résumé : Dossier, réalisé en 2006, sur la couleur et la lumière : historique des théories corpusculaire et ondulatoire de la lumière. Origine des couleurs. Interaction lumière-matière et formation des images au niveau de l'oeil. Vision et perception des couleurs par l'homme et anomalies. Symbolisme de la couleur rouge. Physique et art pictural. Interprétations historiques de l'arc-en-ciel. Nature du document : documentaire Niveau : Classe de 2de/Classe de 4e/collège/Cycle 2/Cycle 3/Ecole primaire/Ecole élémentaire/lycée/Secondaire Discipline : Arts plastiques/Chimie/Physique/Sciences expérimentales et technologie Genre : Article de périodique