Accueillir les nouveaux professeurs / Clémence Jacq / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 548 (11/2018) Titre : Accueillir les nouveaux professeurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Clémence Jacq, Auteur ; Luc Ria, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article : p.33-35 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignant Mots-clés : réseau professionnel  échange de savoirs Résumé : Un collectif professionnel de travail pour accueillir les nouveaux enseignants dans un établissement scolaire en France : l'exemple du collectif de pairs du collège Garcia-Lorca de Créteil, ses principes de fonctionnement, ses bases de travail, son animation, le soutien institutionnel, ses limites. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Accueillir les nouveaux professeurs [texte imprimé] / Clémence Jacq, Auteur ; Luc Ria, Auteur . - CRAP, 2018 . - p.33-35. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 548 (11/2018) Descripteurs : enseignant Mots-clés : réseau professionnel  échange de savoirs Résumé : Un collectif professionnel de travail pour accueillir les nouveaux enseignants dans un établissement scolaire en France : l'exemple du collectif de pairs du collège Garcia-Lorca de Créteil, ses principes de fonctionnement, ses bases de travail, son animation, le soutien institutionnel, ses limites. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Les aléas de toute coopération / Monica Gather Thurler / CRAP (11/2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 524 (11/2015)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 524 (11/2015) Titre : Les aléas de toute coopération Type de document : texte imprimé Auteurs : Monica Gather Thurler, Auteur Editeur : CRAP, 11/2015 Article : p.19-20 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignant équipe pédagogique Suisse Résumé : Le travail en équipe des enseignants, en Suisse, en 2015 : les changements de pratiques dans un établissement scolaire ; les effets de la coopération ; l'expérimentation pédagogique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les aléas de toute coopération [texte imprimé] / Monica Gather Thurler, Auteur . - CRAP, 11/2015 . - p.19-20. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 524 (11/2015) Descripteurs : enseignant équipe pédagogique Suisse Résumé : Le travail en équipe des enseignants, en Suisse, en 2015 : les changements de pratiques dans un établissement scolaire ; les effets de la coopération ; l'expérimentation pédagogique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Allonger les carrières : quels enjeux pour les enseignants d'EPS ? / Dominique Cau-Bareille / Revue EPS (2023) in EPS. Education physique et sport (1976), 400 (07/2023)

Public ISBD [article]  inEPS. Education physique et sport (1976) > 400 (07/2023) Titre : Allonger les carrières : quels enjeux pour les enseignants d'EPS ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Cau-Bareille Editeur : Revue EPS, 2023 Article : p.66-68 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignant Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Présentation des résultats d'une recherche-action centrée sur les fins de carrière des enseignants d'EPS : stratégies et enjeux en matière de conditions de travail et de santé dans le contexte d'allongement des carrières. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Allonger les carrières : quels enjeux pour les enseignants d'EPS ? [texte imprimé] / Dominique Cau-Bareille . - Revue EPS, 2023 . - p.66-68. Langues : Français (fre) in EPS. Education physique et sport (1976) > 400 (07/2023) Descripteurs : enseignant Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Présentation des résultats d'une recherche-action centrée sur les fins de carrière des enseignants d'EPS : stratégies et enjeux en matière de conditions de travail et de santé dans le contexte d'allongement des carrières. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Apprendre à travailler en équipe / Sylvie Grau / CRAP (11/2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 524 (11/2015)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 524 (11/2015) Titre : Apprendre à travailler en équipe Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Grau, Auteur Editeur : CRAP, 11/2015 Article : p.38-39 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignant équipe pédagogique formation des enseignants Résumé : L'accompagnement d'équipes pédagogiques dans le cadre de formations interétablissements en France, en 2015 : l'organisation et la composition de l'équipe ; l'animation de la formation ; la définition des valeurs et objectifs communs ; la construction de la cohésion du groupe et des responsabilités de chacun ; les possibles obstacles et les solutions à apporter. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Apprendre à travailler en équipe [texte imprimé] / Sylvie Grau, Auteur . - CRAP, 11/2015 . - p.38-39. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 524 (11/2015) Descripteurs : enseignant équipe pédagogique formation des enseignants Résumé : L'accompagnement d'équipes pédagogiques dans le cadre de formations interétablissements en France, en 2015 : l'organisation et la composition de l'équipe ; l'animation de la formation ; la définition des valeurs et objectifs communs ; la construction de la cohésion du groupe et des responsabilités de chacun ; les possibles obstacles et les solutions à apporter. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique

Le blog et le livre / Mara Goyet / CRAP (01/2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 518 (01/2015)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques (Revue) > 518 (01/2015) Titre : Le blog et le livre Type de document : texte imprimé Auteurs : Mara Goyet, Personne interviewée ; Patrice Bride, Intervieweur Editeur : CRAP, 01/2015 Article : p.28-29 Langues : Français (fre) Descripteurs : enseignant expression écrite Mots-clés : blog Résumé : Entretien avec Mara Goyet, enseignante, écrivaine et blogueuse : ses motivations, ses observations, les conséquences sur sa pratique professionnelle quotidienne. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Le blog et le livre [texte imprimé] / Mara Goyet, Personne interviewée ; Patrice Bride, Intervieweur . - CRAP, 01/2015 . - p.28-29. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 518 (01/2015) Descripteurs : enseignant expression écrite Mots-clés : blog Résumé : Entretien avec Mara Goyet, enseignante, écrivaine et blogueuse : ses motivations, ses observations, les conséquences sur sa pratique professionnelle quotidienne. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview

C'est quoi ce travail ? / Catherine Ravelli / CRAP (01/2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 518 (01/2015)

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Ça peut changer l'école / François Muller / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018)

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Le choix déontologique / Eirick Prairat / CRAP (06/2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 514 (06/2014)

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De la classe à l'établissement / Carine Perrin / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 547 (09/2018)

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Des collectifs enseignants connectés / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018)

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Le collègue que j'aimerais avoir / Philippe Watrelot / CRAP (06/2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 514 (06/2014)

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Comment aider Morgane ? / Michèle Amiel / CRAP (06/2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 514 (06/2014)

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Comment l'envie nous vient de travailler ensemble ? / Catherine Rossignol Vermeulen / CRAP (11/2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 524 (11/2015)

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Communautés de pratiques ou de communautés de problèmes ? / André Tricot / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 548 (11/2018)

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Connaître son métier / Olivier Maulini / CRAP (06/2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 514 (06/2014)

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