[article]
| Titre : |
Regards croisés |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Editeur : |
CRAP, 2018 |
| Article : |
p.37-39 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 542 (01/2018)
| Descripteurs : |
coopération scolaire
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| Mots-clés : |
relation enseignant-apprenant |
| Résumé : |
L'organisation coopérative et interdisciplinaire de classes en lycée, en France, en 2018 : une éthique pédagogique bienveillante ; la mise en place et le rôle des conseils d'élèves ; le travail en équipe ; la posture de l'enseignant ; le rôle de l'évaluation et les changements induits ; la prise de responsabilité des élèves. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] Regards croisés [texte imprimé] . - CRAP, 2018 . - p.37-39. Langues : Français ( fre) in Cahiers pédagogiques (Revue) > 542 (01/2018)
| Descripteurs : |
coopération scolaire
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| Mots-clés : |
relation enseignant-apprenant |
| Résumé : |
L'organisation coopérative et interdisciplinaire de classes en lycée, en France, en 2018 : une éthique pédagogique bienveillante ; la mise en place et le rôle des conseils d'élèves ; le travail en équipe ; la posture de l'enseignant ; le rôle de l'évaluation et les changements induits ; la prise de responsabilité des élèves. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
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Regards croisés / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 542 (01/2018)
