[article]
| Titre : |
La matière en mouvement |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Editeur : |
CNDP, 2007 |
| Article : |
p.5-52 |
| Note générale : |
Bibliographie, séquence pédagogique, schémas, webographie.
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| Langues : |
Français (fre) |
in Textes et documents pour la classe > 934 (15/04/2007)
| Descripteurs : |
2000- dynamique des fluides état fluide géodynamique
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| Résumé : |
Dossier, publié en 2007, sur la mécanique des fluides et des solides, abordée à travers de nombreux exemples. Rôle de l'image dans l'étude de la physique des fluides. Analyse du tableau "Le souffleur de bulles" de Jean Siméon Chardin. Séquences pédagogiques. Ecole : fluides, sources de questionnement, réalisations de protocoles. Lycée : comprendre l'activité du manteau terrestre et la convection mantellique, étudier la poussée d'Archimède et réaliser un densimètre.
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| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Classe de 1ère/Classe de 2de/Classe de Terminale/Cycle 3/Ecole primaire/Ecole élémentaire/lycée/Secondaire |
| Discipline : |
Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Physique/Sciences de la terre |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] La matière en mouvement [texte imprimé] . - CNDP, 2007 . - p.5-52. Bibliographie, séquence pédagogique, schémas, webographie.
Langues : Français ( fre) in Textes et documents pour la classe > 934 (15/04/2007)
| Descripteurs : |
2000- dynamique des fluides état fluide géodynamique
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| Résumé : |
Dossier, publié en 2007, sur la mécanique des fluides et des solides, abordée à travers de nombreux exemples. Rôle de l'image dans l'étude de la physique des fluides. Analyse du tableau "Le souffleur de bulles" de Jean Siméon Chardin. Séquences pédagogiques. Ecole : fluides, sources de questionnement, réalisations de protocoles. Lycée : comprendre l'activité du manteau terrestre et la convection mantellique, étudier la poussée d'Archimède et réaliser un densimètre.
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| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Classe de 1ère/Classe de 2de/Classe de Terminale/Cycle 3/Ecole primaire/Ecole élémentaire/lycée/Secondaire |
| Discipline : |
Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Physique/Sciences de la terre |
| Genre : |
Article de périodique |
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